《四川教育》(CN:51-1056/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《四川教育》办刊宗旨是:服务教育,服务学校,服务教师。本刊是第一本专题化制作的教育期刊,每期围绕新课改中的一个热点问题进行多维探度研究,信息量大,针对性强,在同类期刊中独树一帜。
卷首、视界、思想_理论前沿、专题_教学专题、专题_课程高地、专题_德育天地、名师_名师谈艺、研训_校本研修、探究_融创课堂、探究_教改探索、创见_成长密码_杨小芳:灵慧致远 张弛有度
1.请勿一稿多投。1个月内未收到我刊回复,作者即可自行处理。因人手紧张,恕不退稿,请自留底稿。
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累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 19686 | 1815 |
哲学宗教 | 448 | 55 |
文学 | 421 | 8 |
经济管理 | 323 | 27 |
政治法律 | 181 | 5 |
历史地理 | 123 | 5 |
语言文字 | 111 | 19 |
艺术 | 76 | 3 |
社会学 | 71 | 5 |
自动化与计算机技术 | 37 | 2 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 19451 | 1800 |
文化科学 / 教育技术学 | 6406 | 723 |
文化科学 / 课程与教学论 | 1380 | 188 |
文化科学 / 高等教育学 | 704 | 43 |
文化科学 / 教育学原理 | 580 | 68 |
文化科学 / 学前教育学 | 410 | 30 |
文学 / 中国文学 | 396 | 8 |
哲学宗教 / 心理学 | 321 | 42 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 | 278 | 41 |
政治法律 / 政治学 | 134 | 4 |
四川教育杂志编辑人非常好,每次邮件联系时都很客气而且很耐心,对论文里的一些小问题也会细致地用红色字体给标出来。总体感觉杂志还是挺不错的,建议投这个杂志。
四川教育杂志校稿认真负责,每次打电话都不厌其烦地回答我的不解之处。外审专家的审稿意见也很诚恳详细,对文章帮助很大!杂志质量还是挺不错的。
四川教育是一个不错的杂志,内容和格式都挺严格,编辑们也挺负责。对每篇文章的审核都很严谨,标点都不放过。其实文章只要有创新,内容和细节丰富,一般很容易中。
四川教育杂志审稿速度较快,投了这个杂志后一周就通过编辑审查后外审,外审给力,一周后返回意见,意见不多,依照专家和编辑意见修改后上传修改稿,很快就通知录用。对于这个杂志来说,速度很快了。
从投了这个杂志到收到修改意见大约两周时间,四川教育杂志编辑很有耐心和细心,针对作者提出的要求会尽量满足。审稿速度快,半个月内给了审稿结果。让补充点内容后发,经过修改后成功录用,以后会继续努力。
投了这个杂志一个月后,收到了用稿通知,四川教育杂志编辑非常认真,应该后期会有修改,编辑老师的态度很好,每次打电话沟通稿件编辑老师都会详细说明,不错的杂志。
四川教育杂志编辑部老师的态度超好,对于文章的各个细节部分的修改都非常的详细,帮助很大。审稿20天后通知修改,上传修改稿后三天回复,要求修改参考文献格式和仔细修改摘要,随即录用。非常不错的一次经历!
投了这个杂志以后,审稿周期一个月左右,编辑老师是一位女老师,很负责,最后排版的时候针对文章中的语句、用词问题进行多次沟通,非常不错,下次还会再投!
四川教育杂志的编辑真的很负责,修改意见特别详细,不耐其烦的给你说怎么修改,逗号,黑斜体白斜体,都给你指出来,特别仔细。修改后就给录用通知了,赞。
真的很速度,文章改动最大的就是引言部分,经过专家的提议,感觉自己在写引言方面有很大的进步,感谢审稿专家认真、耐心的评阅,感谢编辑的辛苦工作!
从投稿到收到修改意见大约两周时间,修改完几天后就显示录用了,有一位编辑人很好,有问题都会及时回复。整个投录过程很规范,编辑负责,意见中肯。见刊时间也很快,值得一投。
四川教育杂志审稿速度是还可以。每期发表文章篇数不多,字体不小,刊物注重质量,主编老师给我的论文提出过中肯的意见,非常感谢!祝愿本刊越办越好!
整体感觉四川教育编辑很认真负责,一点微小的错误都会审出来,很敬业,中间打过电话咨询过一次,态度也很好。收到邮件都是下班,有次还是晚上十点多,编辑也挺辛苦的。
四川教育杂志编辑效率高,大赞。审稿人审稿很认真,提出的意见对论文有一定的帮助。这次是我这么久以来最开心的一次投稿经历了,继续支持。
第一篇论文,小周折耽误了一下,时间比较长,最后修改录用了。中途都是邮件沟通,回复很快。而且编辑部的老师态度还是不错的,只要你有礼貌,他们也不会为难你。
个人比较喜欢四川教育杂志的原因就是一些文章还是挺有新意的,投稿大概1个月给了结果,速度还可以,给我的评审意见还不错,没提什么大要求,不知道是不是我的想法比较新的缘故。
四川教育杂志编辑处理速度很快,没想到不到一个月就回复改几个字就录用了,感觉审稿人是一个行业专家,对文章的内容很赞。真是幸运。投稿的小伙伴也要加油哦。
学术期刊研究的另种视角,值得学习与借鉴,印刷质量不错,快递速度还行,对学术论文写作很有帮助,非常好,值得拥有,强烈推荐,总体满意。
很棒的一本杂志,足不出户领略各个领域知识,内容丰富,杂志有分量,包装的非常好,没有破损,字迹清楚很喜欢。好评。书质量也没的说,客服耐心热情,下次还来这里订阅。
四川教育杂志很值得推荐的,第一次投稿,初审被拒,因为有些参数写法不符合要求。后来打电话咨询了下,可以修改后重投。接着二次投稿很顺利,不过外审时刚好是期刊放假,大约耽误了一段时间,不过结果可喜,直接录用,审稿意见基本都是小问题。
投稿后编辑态度不错,邮件联系均有回复,外审专家给出的意见很专业。该杂志不拒差单位的稿件,充满自信,真正的大家风范,我看还有一些职业学校的老师也在上面发了文章,相信这样的杂志会更好的办下去。
四川教育杂志审稿较快,编辑认真负责,注重细节问题,包括标点符号均会提出意见!!审稿老师很认真的,提的意见及建议确实很有价值,后面按老师的要求修改了一回就中了,现在看来一切努力都没有白费啊。
10月投稿,中间经历初审、外审、终审,结果15号终审结果给出,说让修改。修改以后20号上传至编辑部给的邮箱,5天后就通知录用了,可喜可贺啊。
四川教育杂志的编辑都很不错,接电话的编辑也很为我们考虑,校稿很细致。对于那些即将需要文章毕业的同学们可以说是雪中送炭哦,棒棒的!!前提是文章要有自己的原创性,内容要丰富。祝大家投稿成功!
从审稿意见来看,感觉审稿人无论是学术水平还是审稿态度都很好,给予的意见对文章质量的提升有很大的帮助。编辑效率很高,态度也很好。不错的杂志。
四川教育杂志本身很好,处理稿件很专业,速度很快。结果小修后被录用。感觉一篇文章只要立意还行,创新够,围绕论点去开展分析,认真去写,认真对待审稿人意见,文章都是挺容易被接收的啦。
特别值得一看的作品,很好看的一本书,喜欢作者的文字,这些文章我或多或少看过,因为我在大学的时候已经很多遍,我自己虽无功力可言,可是默默站在一边很久了,里面只是也融会贯通了
就期刊来说一如既往的好品质,值得我们这些没有时间和金钱自由行走的人细细欣赏品读。文章的内容也不错,值得订阅,非常好的杂志。我的最爱,没得说,就是喜欢,超喜欢,赞。
这是我读的第一本具有学术意义的书,而它所揭示的原理和背后的意义真是让我大吃一惊……也开始重新审视自己已经习以为常的常识模式。里面很多观点太有共鸣了,有种醍醐灌顶的感觉,只是有些内容觉得让人不太容易理解~需要再阅读结合实例做个笔记啥的。感谢学术之家提高的这些杂志,赞!
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该杂志审稿期很短!虽然是省刊,但在今天科研大环境下,还是给年轻教师等有一些受限因素的作者,很好的展示自己所思所想。还是很不错的!
四川教育杂志还是很有效率,整个审稿流程也就1个月左右,编辑超级认真负责,审稿人很专业,一针见血的指出不足和错误,改完后感觉我的文章都升华了。非常不错的编辑和审稿人。推荐大家投稿。
审稿效率也极高的,审稿人水平确实不错,提出了好几条有建设性的、对后续工作帮助极大的建议。编辑老师也很和善,校稿非常仔细,能看出期刊要求还是很严谨的。
四川教育杂志的效率其实还可以,专家审稿很快,基本一周之内,给打意见也专业到位。编辑工作非常认真负责,对稿件的审核非常仔细。杂志层次也还好,本科生投稿,第一篇论文,感觉不错~.
四川教育杂志的审稿速度超级快。是一个不错的省级杂志。适合着急毕业的学生。语言、格式仔细修改,内容稍有新意感觉还是挺容易中的。编辑都好热心,发过去的文章都会反复审阅。
编辑很认真负责,两个审稿专家意见很中肯,速度略慢,毕业不影响,所以也不着急,四川教育确实不好中,之前第一篇投时拒过,东西要新,写的好可以,包装要可以,运气要可以。。。
感觉四川教育杂志编辑挺认真的,审稿效率也可以,审稿过程中打电话催了1次,接电话老师的态度也很好,6月底投的,已被录用。很不错的期刊,审稿人的意见很中肯,分析非常到位。望期刊越办越好~
从审稿意见来看,感觉审稿人无论是学术水平还是审稿态度都很好,给予的意见对文章质量的提升有很大的帮助。编辑效率很高,态度也很好。不错的省级期刊
编辑处理速度非常快,很好!虽然被拒了,但这篇文章得到了4个审稿人的意见。其中一人的意见非常详细,在论文手稿上详细地批改了内容写的不好的地方,以及段落表述不清的地方。2个月换来这么多这么有价值的审稿人意见,还是很值得的!一个很好期刊!
杂志的工作人员很尽职尽责,对待来稿审阅很认真。办事效率也挺高的。编辑部的老师很靠谱,审稿速度非常快审稿老师也很专业,对文章不足之处标注得非常详细。非常不错的期刊!
还是挺负责任,审稿速度较快,审稿专家提出的问题也相当有深度,具有专业性,让修改后再审。个人感觉这是一个很负责任的杂志,编辑们态度都非常好。值得推荐!
评审专家很认真,审稿较为严格认真,提的意见对作者很有帮助。编辑也很负责,态度很好!个人觉得文章只要有新观点,文章逻辑性好,基本都能过吧,毕竟我已经中了两篇了。
首先说一下编辑的效率特别高,从而对这个期刊有了还不错的印象。审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。编辑老师相当负责,效率极高,一旦录用打个电话录用通知马上就发。感觉自己提高了不少,继续努力,同样祝福大家都有好运,谢谢!
投稿后半个月给编辑部打电话说打算录用了,然后编辑老师把修改意见发给我小修了下。已经交了版面费,估计很快就能见刊了。明年六月见刊,速度很快,还有感谢编辑部老师。
投过去,两个月就审好了,两位专家给的评价都是有创新,同时也给了比较中肯的修改意见,返修了一次就直接录用了。只要你论文有点创新性的东西,再下点功夫,录用还是挺容易的。
四川教育编辑效率非常高,编辑处理时间基本不超过一个工作日。外审1个月,编辑会对文章有详细细致的修改。与编辑沟通最好直接发电子邮件或者打电话给责任编辑。
第一阶段修改花去半个月。外审专家审稿很快,只是后来终审又花了一个月。从投稿到接收总共花了三个月。前前后后改了有4次(格式审查修改,两次初审修改,主编终审修改和格式语句修改)。四川教育的女编辑们都非常好!
投稿了一个多月,终于录用了。找了三个专家,两个拒审(汗!),一个同意录用,不知道是不是我写的范围有点偏。四川教育杂志审稿速度快,就这点就比其它好多学报强多了,赞一个!
四川教育杂志速度很快,我提交后两天内就审查,三周就给了审稿意见。审稿人的意见比较中肯,审稿比较认真,要求也比较高。之后修改稿一周就出结果。
投稿后第二天告诉我初审通过,可以交审稿费。一个月后审稿结果出来,修改后直接录用。评价:(1)注重新意;(2)注重有实验结果对理论分析结果的验证。(3)稿件处理速度令人满意;(4)投稿网站不怎么样,总提示有病毒。
审稿周期一个半月,投稿简单,编辑和审稿人负责。两次大修,认真修稿,回复审稿人后录用。总共从投到接受5个月,感觉编辑也不错,服务很好,也很专业,希望下次还能和你们合作。
文章是2014年7月份投的,其中两个外审按时返回意见,第三个外审两个月了都还没回信,给编辑部打电话,第一次说催下,确实催了,但是还没有回复意见。之后再打,建议换审稿人,编辑同意了。再接着等。好慢。补充:已经录用,时间很长,结果还好,煎熬。
投稿到接收只要半个月,但是距今一年了还未见刊,这还不算,电话咨询编辑,态度差的要死,真不知道有啥傲慢的地方,咨询下什么时候见刊,又不是要他的命,至于嘛,影响期刊的声誉。。。。
四川教育审稿挺快的,就是编辑部论文排版慢了点,录用后两个月都没说要交版面费
投过1次,3天返回退稿意见,建议改投XX测试杂志。编辑还是不错的。
这个杂志社只要你接到审稿意见就代表你中了,修改好后给他必定中,所以只要你不是接到的退稿就是中了!
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